Истории

Воспитание ребенка с инвалидностью – увидеть не только вызовы и трудности, но и позитивный сценарий

Воспитание ребенка с инвалидностью – увидеть не только вызовы и трудности, но и позитивный сценарий “Какие силы нужны, чтобы не впасть в уныние, не озлобиться на весь мир, научиться жить полной жизнью?” “Состояние было разбитым, опустошенным, но нужно было принимать решения. Каждый день приходилось брать себя в руки. Но человек всегда тянется к свету, вот […]

Читать далее ⟶
Профессии мечты подростков с инвалидностью из Гомельской области

Школьники с особенностями психофизического развития из Гомеля и Мозыря стали героями большого фотопроекта «Инклюзия: образование для призвания», реализованного в рамках информационной кампании «Просто дети в школе», которую проводит Министерство образования и Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси при финансовой поддержке Правительства Российской Федерации. Мелания учится в средней школе №16 в Мозыре. Способности к рисованию близкие […]

Читать далее ⟶
«Не отрицать, а идти за помощью и искать своего специалиста» – родители о воспитании ребенка с аутизмом

Марина и Дмитрий из Гомеля – родители 13-летнего Артема и 10-летней Лизы. Их старшему сыну диагностировали расстройство аутистического спектра (РАС) в возрасте 3,5 года. Минчанка Наталья одна воспитывает 8-летнего Андрея. Диагноз РАС был подтвержден у ее сына в 6 лет. И Артем, и Андрей учатся в интегрированных классах обычных школ. Родители рассказывают о своем пути, трудностях и поддержке, которая помогла им и детям двигаться вперед.

Читать далее ⟶
Как молодые люди с инвалидностью получают профессию и строят карьеру

Сегодня в Беларуси дети с особенностями психофизического развития (ОПФР) могут успешно учиться в общеобразовательной школе вместе со всеми. Но могут ли они после получения аттестата планировать поступление в колледж или ВУЗ, чтобы получить профессию? Разбираемся на примере реальных историй и комментариев специалиста.   Александру Юхнику 21 год, он студент четвертого курса Гомельского государственного университета имени Скорины. […]

Читать далее ⟶
Как в детском саду в Витебске дети с инвалидностью учатся вместе со всеми

Утром на территории детского сада №104 в Витебске шумная и веселая толпа малышей. Мальчики и девочки танцуют под музыку, ловят и передают друг другу воздушный шарик, играют в песочнице. Этот садик, можно сказать, инновационный – в 2011 году здесь открылась первая группа интегрированного обучения и воспитания, которую посещают дети с трудностями в обучении, интеллектуальной недостаточностью, […]

Читать далее ⟶